Veşti bune pentru elevii din clasele I si II

Ministrul Educaţiei Remus Pricopie a arătat vineri, 5 septembrie că în maxim 10 zile elevii din clasele I si II vor studia după noile manuale aprobate. Declaraţiile ministrului au fost făcute în contextul şcolii de vară a TSD, care a avut loc la Constanţa.

Noile manuale şcolare inclusiv cele digitale au stârnit un adevărat război între editori. Marile companii care au pierdut pe punctaj licitaţia pentru manualele micuţilor elevi s-au gândit că este bine să conteste rezultatele licitaţiei la CNSC (Comisia Naţională de Soluţionare a Contestaţiilor).

Citește și: Remus Pricopie: În 15 septembrie elevii din clasele întâi şi a doua vor avea şi manualele digitale

Primul lucru pe care atât părinţii cât şi profesorii trebuie să-l înţeleagă este că editurile sunt entităţi juridice mânate de un singur interes: profitul. Interesul elevilor dictează ca aceştia să aibă noile manuale pe bănci în prima zi de şcoală. Interesul editurilor care au pierdut licitaţia este să conteste desfăşurarea procedurilor şi să obţină, în cele din urmă, un mare profit chiar dacă acest lucru pune într-o lumină proastă noile manuale şi aruncă suspiciuni asupra procesului de licitare.

Ministrul Educaţiei Naţionale Remus Pricopie a declarat că dacă CNSC dă verdictul în timp util manualele vor fi pregătite pentru elevii din clasele I şi II. Ceilalţi elevi vor studia şi anul acest după manualele din anii trecuţi.

Ambiţiile editorilor de a obţine un contract baban cu MEN nu trebuie să pună în pericol educaţia copiilor. Sigur, este dreptul editorilor de a contesta licitaţia, dar cu ce preţ. Ministrul Pricopie s-a arătat încrezător în faptul că manualele vor fi pe băncile şcolilor până pe 15 septembrie. Totuşi este clar că interesele comerciale în România se plasează deasupra intereselor copiilor.

În acelaşi context ministrul Pricopie a mai declarat că MEN lucrează la o strategie pentru studierea unor materii opţionale noi. După introducerea educaţiei economice pentru clasele primare sistemul de învăţământ începe să aibă curaj în România. Se vorbeşte deja de reducerea vârstei minime pentru elevi şi de dezvoltarea şi schimbarea curriculei.

Împreună cu introducerea noilor manuale digitate apreciate de copii şi părinţi pentru că dezvolta foarte mult interactivitatea şi fac procesul de învăţare mai uşor şi mai rapid, modernizarea educaţiei din România continuă într-un ritm constant.